Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2020-01-31
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Title: Training in Small Schools
Abstract: Teacher training programs "affect the evolution of the school system and the quality of its results" (Porcheddu, 1990). This concerns in particular geographically isolated contexts where teachers are often left out of systemic actions devoted to professional development. This article presents a training course for and with teachers belonging to the Small Schools Movement, which is aimed at contributing to the dissemination of an innovative teaching method that pays attention to breaks during school activities, mainly in multi-age classrooms. In fact, they have a relevant didactic value as part of a teachinglearning methodology that grounds the demonstration of its effectiveness in neuro-scientific discoveries. From the design of the training model to the feedback of the practices realized by the involved teachers in their daily teaching, this contribution intends to provide the reader with the complete flow of a process that has been designed and implemented with a view to the growth and the development of the educational community built around it.
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Title: Formare nelle Piccole Scuole
Abstract: La formazione degli insegnanti "condiziona le modalità di evoluzione del sistema scolastico e la qualità dei risultati a cui quest'ultimo adduce" (Porcheddu, 1990), ancor di più nelle realtà geograficamente isolate in cui operano docenti spesso messi a margine di azioni di sistema di valorizzazione e aggiornamento professionale. L'articolo presenta un percorso formativo realizzato per e con i docenti del Movimento delle Piccole Scuole al fine di contribuire alla diffusione di una pratica didattica innovativa che restituisca anche alle pause, necessarie quando si opera soprattutto in pluriclasse, un valore didattico in quanto parte di una metodologia di insegnamento-appendimento che fonda la dimostrazione della sua efficacia nelle scoperte neuroscientifiche. Dalla progettazione del modello formativo alla restituzione delle pratiche realizzate dai formandi nella loro didattica quotidiana, il contributo intende fornire al lettore il flusso completo di un processo che è stato pensato e realizzato in un'ottica di crescita e sviluppo della comunità educante costituitasi intorno ad esso.
Keywords:
Title: Forme dans les petites écoles
Abstract: La formation des enseignants "conditionne les méthodes d'évolution du système scolaire et la qualité des résultats auxquels cette dernière s'adresse" (Porcheddu, 1990), encore plus dans les réalités géographiquement isolées dans lesquelles les enseignants opèrent souvent sur la touche du système d'amélioration et de mise à jour professionnel.L'article présente un cours de formation créé pour et avec les enseignants du mouvement des petites écoles afin de contribuer à la diffusion d'une pratique pédagogique innovante qui revient également aux pauses, nécessaire lorsqu'il fonctionne avant tout en multi-classes, une valeur éducative dans le cadre d'une méthodologie d'enseignement qui fonde la démonstration de son efficacité dans les découvrements neuroscientifiques.De la conception du modèle de formation au retour des pratiques créées par les formes et dans leur enseignement quotidien, la contribution a l'intention de fournir au lecteur le flux complet d'un processus qui a été pensé et réalisé en vue de la croissance et du développement de la communauté éducative établie autour d'elle. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Forma en escuelas pequeñas
Abstract: La capacitación de los maestros "condiciona los métodos de evolución del sistema escolar y la calidad de los resultados a los que este último aborda" (Porcheddu, 1990), aún más en las realidades geográficamente aisladas en las que los maestros a menudo operan al margen del sistema de mejora y el sistema de actualización profesional.El artículo presenta un curso de capacitación creado para y con los maestros del movimiento de pequeñas escuelas para contribuir a la difusión de una práctica docente innovadora que también regresa a las pausas, necesarias cuando se operan sobre todo en múltiples clases, un valor educativo como parte de una metodología de suministro de enseñanza que basa la demostración de su efectividad en descubrimientos neuroscientíficos.Desde el diseño del modelo de capacitación hasta el regreso de las prácticas creadas por los formandos en su enseñanza diaria, la contribución tiene la intención de proporcionar al lector el flujo completo de un proceso que se ha pensado y llevado a cabo con un objetivo del crecimiento y el desarrollo de la comunidad educativa establecida a su alrededor. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Forma em pequenas escolas
Abstract: O treinamento dos professores "condiciona os métodos de evolução do sistema escolar e a qualidade dos resultados aos quais o último endereça" (Porcheddu, 1990), ainda mais nas realidades geograficamente isoladas em que os professores geralmente operam à margem do sistema de aprimoramento e sistema de atualização profissional.O artigo apresenta um curso de treinamento criado para e com os professores do movimento de escolas pequenas, a fim de contribuir para a difusão de uma prática de ensino inovadora que também retorna às pausas, necessárias ao operar acima de tudo em multi-classe, um valor educacional como parte de uma metodologia de suprimento de ensino que baseia a demonstração de sua eficácia nas descobertas neurocientíficas.Desde o design do modelo de treinamento até o retorno das práticas criadas pelos formandos em seu ensino diário, a contribuição pretende fornecer ao leitor o fluxo completo de um processo que foi pensado e realizado com o objetivo de crescimento e desenvolvimento da comunidade educadora estabelecida em torno dele. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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